漫畫–六花的勇者–六花的勇者
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大風起兮雲飄拂！
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傻牛說出這句話是有起因的。
他的前生是風帝，本名雲飄灑，以這句詩爲詩號，盡顯熱烈。
傻牛這些天的丹藥未曾白吃，正一逐次的頓覺。設若他到底睡醒，就會找回過去的霸絕風範。
風帝雲飄然，這可一個名留竹帛的名，他對此風的掌控，可謂到家。一出手縱陣勢直眉瞪眼。
暴風起兮，飛起的不獨是雲，再有仇家的頭！
……
秋後，另一個一番人也在以特殊的形式變強。
呼！呼！
一番數以十萬計的煉丹爐中，肖巖呆在次，負底火的焚煉，軀星子點的化，負鉅額的苦水。
只有的去逝，輾轉慢慢來，起到的燈光點兒。
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被大火回爐而死，能對赤子情起到淬鍊表意，起死回生以後滋長的開間更大。
“啊！！！”
肖巖饗烈火焚燒之苦，產生慘然的尖叫。
他被活活燒死，激活了不滅之體。
協同紅光從爐坑中強行飛出，至了表層，紅光中部生長活命，歷演不衰後來，新的肖巖墜地，變得比之前更精。
他才頃死而復生，就就置身於了下一波的修煉，置之死地下生。
對他如是說，去逝即家常便飯。
……
人在變，世事也在變。
時期飛逝，俯仰之間到了一番月後，再過全日算得兩個班組的約戰之日。
以至這一天，範浪終久公然了陣法的神秘，將陣法的基本發揮心眼，隱瞞了劣班的門生。
與丙班的戰，要有一百人後發制人，這個士已定下了，是劣班最強的一百人，孟飛虹、殘餘、肖巖、傻牛之類，俱在其列。
內部以傻牛斯人氏最受人指責，連劣班的人都不擔當此低能兒，當吊兒郎當找個學童都比他強。
讓傻牛參戰，豈訛無償抖摟了一個債額？
連他高超，那落選的人豈謬還不及一番呆子？
自己人都不收受傻牛，況且別人，於爭長論短巨大。
範浪論戰，硬是要保留傻牛的大額，表示到點候傻牛穩革命派上用場。對此，連劣班的門生都似信非信，外人就加倍不信託了。
老師們拿走總體的韜略後，好容易清淤楚了這門戰法的攻術。
有人問起：“老師，如此進犯誠然能行嗎？感受危急好大啊……”
“這一個月來，你們每份人都有驚天動地的調升，我通通看在眼裡，但丙班錯事白給的，他倆也沒閒着。爾等想要勝，不可不兵行險招可以。這門戰法，能打她倆一個趕不及。”範浪解題。
事到今日，換別的兵法業已爲時已晚了，衆學習者唯其如此選料肯定範浪。
兵行險招，鋌而走險！
……
隔日，到了預約好的生活。
武鬥用的觀測臺，既安頓好了，灑灑喜事者早臨，要見到這場作戰。
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有人認爲劣班敗陣逼真。
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也有人想看範浪化賄賂公行爲腐朽。
貼近械鬥流光，雙面戎還要來了，未嘗同的路線奔了終端檯。雙方遠遠相望，泥漿味霧裡看花泛。
丙班的人嬉笑怒罵，倒是呈示很輕快，着重沒把劣班位於眼裡。
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在他們觀覽，這然而是一羣敗軍之將，一番月前打了一頓，一期月後再來打一頓，如此而已。
“這種爭奪真乾燥，連星惦記都消，爽性儘管在欺侮他倆。”
“又差咱要打，是劣班談得來非要把臉送破鏡重圓給咱倆打，不打都次等。”
“這一下月，咱全市都調幹很大，舉世矚目會把劣班的先生迢迢的甩在後背。”
“她們信服，那就打到他們服軟了局，讓她們清晰何等曰出入。班級隨同級是今非昔比的，天生跟材亦然今非昔比的。”
丙班的先生閒扯着，自傲爆棚。
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有關劣班的門生，則是憋着一股火氣，蓄勢待發。
在開張前，兩面的首長民辦教師，碰了身長。兩人目不斜視，在他倆的私下裡，是各自的教授。兩者各有派頭，而教書匠是氣概的鋒芒，並行針鋒相對。
“範園丁，歸根到底到這一天了，聽由結束安，轉機公共別傷了溫和。不能怪劣班的學童弱，只得說我放養的弟子步步爲營太強了。”蔣成全嫣然一笑道。